Preparació inicial assignatura amb IA
Preparació inicial assignatura amb IA
Novetat
L’objectiu principal d’aquesta fitxa és descriure la importància i els passos essencials en la fase inicial de preparació d’una assignatura universitària. Es destaca com aquesta fase estableix les bases per …
IA_activitats d'aprenentatge
IA_activitats d'aprenentatge

informe Com incorporar la IA en les activitats d’aprenentatge

M. José Angulo Valdearenas, Robert Clarisó Viladrosa, Montse Domènech Coll, Guillem Garcia Brustenga, Desirée Gómez Cardosa i Xavier Mas Garcia

eLearning Innovation Center, UOC

Les eines d’intel•ligència artificial generativa (IAG) permeten personalitzar l’aprenentatge, fomentar l’aprenentatge actiu i transformar l’experiència educativa en un procés més eficient i adaptatiu. La incorporació de la IAG en les …
Feedback entre parells
Foto de Mimi Thian en Unsplash

video Autoregular l’aprenentatge mitjançant el feedback entre parells: perspectives de la IA generativa

Marcelo Fabián Maina

Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació de la UOC

Activitat desenvolupada en el marc d’un projecte R+D que presenta una experiència sobre l’adopció d’estratègies d’autoregulació utilitzant el feedback entre iguals i el suport d’un xatbot. La pràctica integra una …
Foto de Clarisse Croset. En Unplash
Foto de Clarisse Croset. En Unplash

video Integració de la IA en l’adquisició de competències en Neuropsicologia

Elena Muñoz Marrón

Estudis de Ciències de la Salut de la UOC

En diverses PAC de diferents assignatures del màster universitari de Neuropsicologia s’estan incorporant accions específiques per integrar la IA en l’avaluació de l’adquisició de les competències essencials per exercir amb …