Saltar al contingut
    • Català
    • Español
Logo UOC

Universitat Oberta
de Catalunya

#UOC2TheFuture

Què és #UOC2TheFuture

La iniciativa #UOC2TheFuture, és un esdeveniment UOC per compartir i debatre al voltant de la innovació en docència i aprenentatge en línia organitzat per l’eLearning Innovation Center (eLinC) i impulsat pel Vicerectorat de Docència i Aprenentatge de la universitat. El programa es composa d’una secció virtual i una jornada presencial on es comparteixen amb el públic projectes i experiències de caràcter innovador desenvolupades amb la finalitat de millorar l’educació superior en línia. Alhora, pretén ser un espai de trobada de la comunitat UOC, professorat i agents col·laboradors de la universitat on visibilitzar els escenaris emergents de disrupció educativa i repensar el futur de l’educació en línia.

Secció Virtual: narrats en primera persona pels impulsors i segmentats per temàtiques, aquesta plataforma virtual recull una selecció d’experiències, projectes i bones pràctiques d’innovació educativa desenvolupades pels participants. La mostra de projectes transformadors en educació en línia exhibits al site, abasta tant projectes propis de la universitat, com d’empreses i altres institucions educatives, especialment de llatinoamèrica.

Jornada Presencial: trobada entre docents i personal de gestió UOC, amb l’objectiu de compartir bones pràctiques i experiències d’innovació educativa desenvolupades pel professorat, com les pràctiques innovadores en l’aplicació de metodologies i activitats d’aprenentatge, els projectes de millora docent, els resultats (parcials o finals) d’experiències pilot i les accions per a la millora de la qualitat d’assignatures i programes. Les activitats, projectes i resultats presentats durant el programa presencial, están encaminades a obrir debat i discurs crític al voltant de realitats i tendències en innovació docent i aprenentatge en línia i dels reptes de futur que afronta la universitat. Finalitzada la jornada, els continguts de les innovacions mostrades durant l’esdeveniment seran publicats a la web de #UOC2TheFuture.

faro


Seguint l’estela del far de la innovació, convidem totes les persones i institucions interessades a visitar la plataforma #UOC2TheFuture i conèixer les tendències actuals i futures de l’aprenentatge en línia.

    • Català
    • Español

#UOC2TheFuture

  • Explico
  • Experimento
  • Comparteixo
  • Conec
Logo UOC Inici
  • Explico
  • Experimento
  • Comparteixo
  • Conec
Què és #UOC2TheFuture Benvinguda a #UOC2TheFuture
Benvinguts a #UOC2TheFuture un espai per compartir i debatre al voltant de la innovació en docència i aprenentatge en línia
#UOC2theFuture
metavers
 Perspectives sobre el Metavers des del Future Today Institute

Melanie Subin, Directora de consultoria del Future Today Institute i especialista en prospectiva estratègica, ens ofereix en aquest vídeo diferents perspectives d’allò que el concepte de Metavers està produint al món actual, des de la incertesa de saber com afectarà les empreses i els particulars fins a l’impacte a l’ensenyament.

 
Personalización


6 microtendències en la personalització


 

Gema Requena, fundadora de NetHunting i consultora especialitzada en tendències, ens ofereix aquest vídeo, en què a partir d’una anàlisi del context de sectors rellevants en accions de personalització s’identifiquen sis microtendències al voltant de la personalització de productes i serveis i es donen claus per navegar pel present i dissenyar el futur.


 
#UOC2TheFuture

Com hauria de ser la innovació a la UOC?


La visió del seu professorat

#UOC2TheFuture
Diapositiva anterior
Diapositiva següent
  • Explico
  • Experimento
  • Comparteixo
  • Conec

Contingut destacat

Foto de Hello I'm Nik en Unsplash
Foto de Hello I'm Nik en Unsplash

Infografia El futur del consum de continguts digitals

UOC, Accenture

Conec
La UOC i Accenture han analitzat el comportament i el consum digital de continguts dels joves entre 14 i 35 anys per conèixer quines són les macrotendències d’aquest consum, com actuen …
Etiquetes
  • continguts digitals
  • nous formats digitals
  • tendències

video Innovació: a l’altre cantó del mirall. Entrevista a Jaume Pérez Payarols

Mariola Dinarès i Jaume Pérez Payarols

Periodista i SMM / CINO Hospital Sant Joan de Déu

Comparteixo
En el marc de la I Jornada d’Innovació en Docència i Aprenentatge en Línia, #UOC2TheFuture, parlem amb experts en innovació per descobrir com han canviat les maneres d’innovar a les …
Etiquetes
  • hospital 2.0
  • innovació
  • lideratge
  • procés d'innovació
Foto de zack-walker. Unplash.com
Foto de Zack Walker en Unsplash

video Repositori de tasques d’estimulació cognitiva

Raquel Viejo

Estudis de Ciències de la Salut de la UOC

Explico
Des del màster universitari de Neuropsicologia, s’ha creat un repositori de tasques d’estimulació cognitiva a disposició dels estudiants a fi de dotar-los d’eines útils per a la pràctica professional. Les …
Etiquetes
  • repositori

Infografia Dades de les pràctiques i evolució de les modalitats no presencial i semipresencial

Marta Cortés Rivera, Elisenda Farràs Bigas

Àrea de Serveis d'Orientació i Carrera Professional, UOC

Conec
Aquesta infografia presenta les dades i comparatives entre les modalitats de pràctiques no presencials, semipresencials i presencials del curs 2020-2021 a la UOC i les incorporacions d’ocupabilitat.
Etiquetes
  • avaluació d'aprenentatges
  • ocupabilitat
  • pràctiques

video Consells bàsics per a l’elaboració d’un pòdcast

Carles Morales

Experimento
En aquest taller intentarem donar quatre consells bàsics per produir un pòdcast: la tria del material, la gravació de les veus, la postproducció i la posterior difusió a les plataformes …
Etiquetes
  • continguts
  • nous formats digitals
  • pòdcast
  • recursos per a l'aprenentatge

informe Evolució i tendències de la personalització. De l’entorn macro al micro

Gema Requena

Nethunting

Conec
Aquest document recull i explica l’evolució d’una tendència: la personalització. Analitza les subtendències o expressions d’aquest fenomen fins a l’actualitat a fi de poder no solament contextualitzar-ne l’evolució, sinó també …
Etiquetes
  • personalització
  • tendències
Anar a dalt
  • Facebook
  • Blog
  • eLinC

Estudia a la UOC

Estudia a la UOC
  • Graus
  • Màsters universitaris
  • Màsters i postgraus
  • Doctorat
  • Cursos d'idiomes
  • Seminaris i cursos
  • Assignatures per a cursar lliurement
  • Formació més enllà de la Universitat
  • Troba el teu curs

Explora la UOC

Explora la UOC
  • Estudis [àrees docents]
  • Model educatiu
  • Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
  • eLearning Innovation Center
  • eHealth Center
  • Escola de Doctorat
  • Biblioteca virtual
  • Responsabilitat social universitària
  • Portal de transparència
  • Seus i punts UOC
  • Uneix-te al nostre equip
  • Espai del rector
  • Presència internacional
  • Seu electrònica
  • Mapa web
  • Qualitat
  • Accessibilitat

#UOC2TheFuture

#UOC2TheFuture
  • Sobre #UOC2TheFuture
  • Avís legal
  • Política de galetes
  • Contacte

 

HR Excellence in Research

HR Excellence in Research

Formar
Trans­Formar

Logo del vint-i-cinquè aniversari de la UOC Logo del vint-i-cinquè aniversari de la UOC
  • Més
  • Associació Catalana d'Universitats Públiques (ACUP)
  • Xarxa Vives d'Universitats
  • Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE)
  • Centro Interuniversitario de Desarrollo (CINDA)
  • European Universities Association (EUA)
  • UOC
  • UOC R&I
  • UOC X
  • UOC Corporate
  • UOC Alumni