Inici

Etiqueta: acció docent

Preparació inicial assignatura amb IA
Preparació inicial assignatura amb IA

informe Ús de la IA generativa en el disseny de l’assignatura: preparació inicial de l’assignatura

Desirée Gómez Cardosa

eLearning Innovation Center, UOC

L’objectiu principal d’aquesta fitxa és descriure la importància i els passos essencials en la fase inicial de preparació d’una assignatura universitària. Es destaca com aquesta fase estableix les bases per …
Foto de Mojahid Mottakin en Unsplash
Foto de Mojahid Mottakin en Unsplash

video Ajudant virtual amb intel·ligència artificial d’AIEP: solució massiva a mida de requeriments curriculars per a una presència docent digital 24/7

Marcelo Andrés Sáenz Correa / José Luis Cárcamo Pinto

Director nacional de Desenvolupament Acadèmic i sotsdirector de Tecnologia Educativa de la Direcció Nacional de Desenvolupament Acadèmic del Vicerectorat Acadèmic de l'Institut Professional AIEP, Xile

L’Institut Professional AIEP, institució d’educació superior tecnicoprofessional xilena, va desenvolupar i va implementar el 2023 l’ajudant virtual, basat en intel·ligència artificial GPT i integrat a l’LMS, per aportar a la …
taula rodona IA
taula rodona IA

video Impacte de la intel·ligència artificial en la pràctica docent

Carles Sierra, Sílvia Sivera, Robert Clarisó

Director de l'Institut d'Investigació en Intel·ligència Artificial (IIIA) del Consell Superior d'Investigacions Científiques (CSIC), Directora de l'eLearning Innovation Center (eLinC), Professor agregat dels Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació de la UOC

Taula rodona desenvolupada en el marc de la segona edició de la Jornada d’Innovació en Docència i Aprenentatge en Línia de la UOC. Docents i experts en intel·ligència artificial, innovació …
Edició 2023
IA_processos educatius
IA_processos educatius

video Impacte de la intel·ligència artificial en l’educació superior. Processos educatius

Elena Planas Hortal, Robert Clarisó Viladrosa, Maite Fernández-Ferrer

Directora de Programa del Grau Enginyeria Informàtica dels Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació de la UOC / Director de programa del Grau de Tècniques d'Aplicacions de Software dels Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació de la UOC / Professora dels Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació de la UOC

L’adopció de sistemes d’intel·ligència artificial ha obert grans expectatives d’aplicació en diferents sectors per contribuir a avançar i transformar-los. Conversem amb docents i investigadors de la Universitat que han analitzat …
Edició 2023
Foto de Luke-Chesser. Unplash.com
Foto de Luke Chesser en Unsplash

video Analítiques d’aprenentatge: impacte en la millora de la pràctica docent universitària

Marc Romero

Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació de la UOC

La finalitat del projecte és definir, implementar i avaluar les analítiques d’aprenentatge que proporcionin els indicadors d’interacció en entorns digitals d’aprenentatge, i que serveixin per dotar els docents en línia …
Edició 2022