Arxius de intel·ligència artificial

Novetat

video Tot preguntant a la IA

Nicolás Barbieri Muttis

Professor dels Estudis d'Arts i Humanitats de la UOC

La darrera activitat de l’avaluació contínua (AC) de l’assignatura: Els espais d’intervenció cultural (Màster de Gestió Cultural) té l’objectiu que l’estudiant faci un ús crític de la intel·ligència artificial (IA); …

Edició 2024

Foto de Wonderlane en Unsplash

informe 4 casos d’aplicació de la IA per a docents i l’estudiantat

Desirée Gómez Cardosa

eLearning Innovation Center, UOC

Casos breus on es plantegen solucions possibles sobre l’aplicació de la IA en el disseny d’activitats i metodologies d’aprenentatge, constituint a la vegada un recull i un manual de bones …

IA_activitats d'aprenentatge

informe Com incorporar la IA en les activitats d’aprenentatge

M. José Angulo Valdearenas, Robert Clarisó Viladrosa, Montse Domènech Coll, Guillem Garcia Brustenga, Desirée Gómez Cardosa i Xavier Mas Garcia

eLearning Innovation Center, UOC

Les eines d’intel•ligència artificial generativa (IAG) permeten personalitzar l’aprenentatge, fomentar l’aprenentatge actiu i transformar l’experiència educativa en un procés més eficient i adaptatiu. La incorporació de la IAG en les …

Paradoxa dialeg vuit

Infografia La paradoxa del diàleg buit: una història sobre el rol de la IA en l’aprenentatge i l’avaluació

Xavier Mas

eLearning Innovation Center, UOC

La utilització inadequada i incoherent de la IA, ja sigui per part dels estudiants en la realització d’activitats o per part dels docents durant el procés d’avaluació, pot conduir a …

IA universitat exponencial

Infografia La IA i la universitat exponencial: breu història de la transformació digital

Xavier Mas

eLearning Innovation Center, UOC

A partir dels conceptes de transformació digital i de tecnologies exponencials, aquest recurs planteja l’evolució de la universitat en un context on la IA és ja una realitat generalitzada.

formació digital_IA

Infografia De la formació digital a la formació amb IA

Xavier Mas

eLearning Innovation Center, UOC

La IA és un assistent capaç d’executar un gran ventall de tasques tant en el disseny com durant el procés d’ensenyament i aprenentatge. En aquest recurs es plantegen algunes propostes …

Foto de Mimi Thian en Unsplash

video Autoregular l’aprenentatge mitjançant el feedback entre parells: perspectives de la IA generativa

Marcelo Fabián Maina

Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació de la UOC

Activitat desenvolupada en el marc d’un projecte R+D que presenta una experiència sobre l’adopció d’estratègies d’autoregulació utilitzant el feedback entre iguals i el suport d’un xatbot. La pràctica integra una …

Edició 2024

Foto de Clarisse Croset. En Unplash

video Integració de la IA en l’adquisició de competències en Neuropsicologia

Elena Muñoz Marrón

Estudis de Ciències de la Salut de la UOC

En diverses PAC de diferents assignatures del màster universitari de Neuropsicologia s’estan incorporant accions específiques per integrar la IA en l’avaluació de l’adquisició de les competències essencials per exercir amb …

Edició 2024

IA I EDUCACIO_CA

informe La IA en l’educació: els futurs que ens esperen

Xavier Mas, Guillem García

eLearning Innovation Center, UOC

La intel·ligència artificial ha penetrat amb determinació en cada racó de la nostra societat, i l’educació no ha estat cap excepció. Els seus primers passos a les aules i les …

casos aplicació IA en l'avaluació

informe Cinc casos sobre l’aplicació de la IA en l’avaluació

Xavier Mas, Toni Martínez Aceituno,

eLearning Innovation Center, UOC

Casos breus on es plantegen situacions possibles en què tant el professorat com la comunitat educativa en general poden haver d’afrontar. Tots aquests casos estan relacionats, d’alguna manera, amb possibles …

IA glossari de conceptes

Infografia Glossari IA

eLearning Innovation Center (eLinC)

UOC

Conceptes clau i definicions bàsiques per entendre’ns quan parlem de la Intel·ligència Artificial.

Foto de Mojahid Mottakin en Unsplash

video Ajudant virtual amb intel·ligència artificial d’AIEP: solució massiva a mida de requeriments curriculars per a una presència docent digital 24/7

Marcelo Andrés Sáenz Correa / José Luis Cárcamo Pinto

Director nacional de Desenvolupament Acadèmic i sotsdirector de Tecnologia Educativa de la Direcció Nacional de Desenvolupament Acadèmic del Vicerectorat Acadèmic de l'Institut Professional AIEP, Xile

L’Institut Professional AIEP, institució d’educació superior tecnicoprofessional xilena, va desenvolupar i va implementar el 2023 l’ajudant virtual, basat en intel·ligència artificial GPT i integrat a l’LMS, per aportar a la …