La iniciativa #UOC2TheFuture, és un esdeveniment UOC per compartir i debatre al voltant de la innovació en docència i aprenentatge en línia organitzat per l’eLearning Innovation Center (eLinC) i impulsat pel Vicerectorat de Docència i Aprenentatge de la universitat. El programa es composa d’una secció virtual i una jornada presencial on es comparteixen amb el públic projectes i experiències de caràcter innovador desenvolupades amb la finalitat de millorar l’educació superior en línia. Alhora, pretén ser un espai de trobada de la comunitat UOC, professorat i agents col·laboradors de la universitat on visibilitzar els escenaris emergents de disrupció educativa i repensar el futur de l’educació en línia.
Secció Virtual: narrats en primera persona pels impulsors i segmentats per temàtiques, aquesta plataforma virtual recull una selecció d’experiències, projectes i bones pràctiques d’innovació educativa desenvolupades pels participants. La mostra de projectes transformadors en educació en línia exhibits al site, abasta tant projectes propis de la universitat, com d’empreses i altres institucions educatives, especialment de llatinoamèrica.
Jornada Presencial: trobada entre docents i personal de gestió UOC, amb l’objectiu de compartir bones pràctiques i experiències d’innovació educativa desenvolupades pel professorat, com les pràctiques innovadores en l’aplicació de metodologies i activitats d’aprenentatge, els projectes de millora docent, els resultats (parcials o finals) d’experiències pilot i les accions per a la millora de la qualitat d’assignatures i programes. Les activitats, projectes i resultats presentats durant el programa presencial, están encaminades a obrir debat i discurs crític al voltant de realitats i tendències en innovació docent i aprenentatge en línia i dels reptes de futur que afronta la universitat. Finalitzada la jornada, els continguts de les innovacions mostrades durant l’esdeveniment seran publicats a la web de #UOC2TheFuture.
Seguint l’estela del far de la innovació, convidem totes les persones i institucions interessades a visitar la plataforma #UOC2TheFuture i conèixer les tendències actuals i futures de l’aprenentatge en línia.
Direcció d'Educació Digital, Direcció de Tecnologia i Facultat d'Estudis Internacionals, Polítics i Urbans, Universitat del Rosari
Es tracta d’un joc digital de simulació per aprendre sobre el procés electoral a Colòmbia enfortint el pensament estratègic, la presa de decisions i la resolució de conflictes. Election Party …
L’equip de Learning Analytics dona suport als processos d’innovació docent i promou la incorporació d’evidències obtingudes a partir de l’anàlisi de les dades en els processos de decisió del personal …
Direcció d'Educació Digital, Universitat del Rosari
Una aposta de formació pertinent que busca proposar noves rutes de connexió amb el sector empresarial i les organitzacions. Aquesta iniciativa pretén enfortir les competències professionals d’estudiants i graduats en …
Equip de Generació i Transferència de Coneixement en Aprenentatge en Línia
eLearn Innovation Center (eLinC), UOC
L’equip de Generació i Transferència de Coneixement en Aprenentatge en Línia transfereix el coneixement i ajuda altres institucions en el seu camí cap a la transformació digital gràcies a l’experiència …
La UOC impulsa el programa d’acompanyament personalitzat per a l’estudiantat refugiat que ha estat becat per la Universitat i que té com a objectiu fer més fàcil la seva adaptació …
Equip d’ Estimulació i Desenvolupament de Processos d’Innovació Educativa
eLearn Innovation Center (eLinC), UOC
L’equip d’Estimulació i Desenvolupament de Processos d’Innovació Educativa lidera els projectes de dalt a baix d’innovació educativa, impulsa i coordina les iniciatives d’innovació de baix a dalt, fa seguiment dels …
Durant l’any 2021, una de les tecnologies més emergents ha estat el metavers. En aquest sentit, la UOC ha desenvolupat un estudi per explicar-ne el concepte, entendre’n els antecedents i …
BeChallenge és una plataforma que potencia l’aprenentatge experiencial mitjançant la resolució de reptes. Vincula universitats amb el món per oferir a l’alumnat un escenari d’aprenentatge real i significatiu on potenciï …
Sistema d’avaluació basat en evidències d’aprenentatge que permet avaluar competències i proporcionar retorn formatiu. Parteix d’un acurat disseny competencial de programes formatius i utilitza rúbriques com a instruments d’avaluació. Fa …
Amb l’objectiu de redefinir la personalització en els estudis, la UOC ha desenvolupat un estudi que identifica les principals tendències socioculturals, tecnològiques, de consum i d’estil de vida que tenen …
Centre per a l'Excel·lència Docent, Universitat del Nord.
Desenvolupar experiències d’aprenentatge que involucrin les explicacions del docent, espais de desafiaments de l’aprenentatge i retroalimentació just a temps per a mantenir la presència social i cognitiva dels estudiants.
Knowledge Transfer & Entrepreneurship. Àrea de Recerca i Innovació, UOC
EduTECH Emprèn és un programa de preacceleració per a projectes emprenedors del sector de l’aprenentatge en línia (e-learning) que té com a objectiu donar suport al desenvolupament del prototip o …