Edició 2022

Experiència innovadora dels Estudis d’Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació de la UOC presentada a la I Jornada d’Innovació en Docència i Aprenentatge en Línia, #UOC2TheFuture, organitzada per l’eLearning Innovation Center (eLinC). …

En aquest vídeo es repassa l’aprenentatge en l’ús de la tecnologia en turisme, en la qual hem estat pioners, durant la darrera dècada a la UOC. Aquesta proposta formativa intenta …

Tenim eines per comunicar amb perspectiva de gènere? Des del Grup de Gènere dels Estudis de Ciències de la Informació i de la Comunicació de la UOC hem volgut donar …

El plagi impedeix que l’estudiant doni el millor de si mateix i dificulta una avaluació objectiva, coherent i justa. Amb aquesta iniciativa, ens hem proposat assegurar que l’estudiant sap què …

L’aprenentatge al llarg de la vida es veu limitat per barreres artificials que fan difícil l’encaix de l’aprenentatge amb les necessitats i prioritats de les persones. En aquest context, els …

L’objectiu és visibilitzar les propostes que fan per acompanyar el desenvolupament de projectes de caràcter pràctic i creatiu, amb exemples d’iniciatives docents aplicades.

La pràctica consisteix en una prova pilot de la plataforma col·laborativa LetsCO. Es tracta d’una plataforma en què els estudiants poden fer intercanvis d’articles de segona mà i coneixements mitjançant …

L’Agència és una proposta innovadora de pràctiques virtuals en comunicació que busca implicar el nostre alumnat, des de la docència, en iniciatives i projectes socials en col·laboració amb entitats del …

Des del màster universitari de Neuropsicologia, s’ha creat un repositori de tasques d’estimulació cognitiva a disposició dels estudiants a fi de dotar-los d’eines útils per a la pràctica professional. Les …

Es proposa una metodologia basada en un portafolis digital (e-portfolio) per a l’avaluació, la microcredencialització i la visibilització de les competències d’ocupabilitat dels graduats universitaris. El portafolis permet presentar una …

S’examina la rellevància dels ODS a través de les discussions als fòrums de les Nacions Unides de dades massives.

La finalitat del projecte és definir, implementar i avaluar les analítiques d’aprenentatge que proporcionin els indicadors d’interacció en entorns digitals d’aprenentatge, i que serveixin per dotar els docents en línia …