La iniciativa #UOC2TheFuture, és un esdeveniment UOC per compartir i debatre al voltant de la innovació en docència i aprenentatge en línia organitzat per l’eLearning Innovation Center (eLinC) i impulsat pel Vicerectorat de Docència i Aprenentatge de la universitat. El programa es composa d’una secció virtual i una jornada presencial on es comparteixen amb el públic projectes i experiències de caràcter innovador desenvolupades amb la finalitat de millorar l’educació superior en línia. Alhora, pretén ser un espai de trobada de la comunitat UOC, professorat i agents col·laboradors de la universitat on visibilitzar els escenaris emergents de disrupció educativa i repensar el futur de l’educació en línia.
Secció Virtual: narrats en primera persona pels impulsors i segmentats per temàtiques, aquesta plataforma virtual recull una selecció d’experiències, projectes i bones pràctiques d’innovació educativa desenvolupades pels participants. La mostra de projectes transformadors en educació en línia exhibits al site, abasta tant projectes propis de la universitat, com d’empreses i altres institucions educatives, especialment de llatinoamèrica.
Jornada Presencial: trobada entre docents i personal de gestió UOC, amb l’objectiu de compartir bones pràctiques i experiències d’innovació educativa desenvolupades pel professorat, com les pràctiques innovadores en l’aplicació de metodologies i activitats d’aprenentatge, els projectes de millora docent, els resultats (parcials o finals) d’experiències pilot i les accions per a la millora de la qualitat d’assignatures i programes. Les activitats, projectes i resultats presentats durant el programa presencial, están encaminades a obrir debat i discurs crític al voltant de realitats i tendències en innovació docent i aprenentatge en línia i dels reptes de futur que afronta la universitat. Finalitzada la jornada, els continguts de les innovacions mostrades durant l’esdeveniment seran publicats a la web de #UOC2TheFuture.
Seguint l’estela del far de la innovació, convidem totes les persones i institucions interessades a visitar la plataforma #UOC2TheFuture i conèixer les tendències actuals i futures de l’aprenentatge en línia.
Professor dels Estudis de Ciències de la Salut de la UOC
La pràctica transforma l’assignatura de Microbiologia i toxicologia mitjançant l’ús de simuladors virtuals. Un dels principals atributs és la creació d’un entorn d’experimentació asíncron i segur que permet a l’estudiantat …
Professor dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació de la UOC
La formació en habilitats clíniques requereix pràctica real, però els entorns virtuals i asíncrons com la UOC en limiten les oportunitats. La IA generativa obre una nova etapa. A la …
Es presenta l’experiència de pràcticum clínic en línia de treball social sanitari en el format d’un hospital virtual organitzat de manera que emuli el treball en equip interdisciplinari de les …
Estudis de Ciències de la Informació i de la Comunicació de la UOC
L’Agència és una proposta innovadora de pràctiques virtuals en comunicació que busca implicar el nostre alumnat, des de la docència, en iniciatives i projectes socials en col·laboració amb entitats del …