Filtra per format:
L’Observatori Tecnològic dels Estudis d’ Informàtica, Multimèdia y Telecomunicació de la UOC està format pel professorat i personal investigador Robert Clarisó, César Córcoles, Josep Curto, Paloma González, Josep Jorba i …
Els reptes de l’avaluació digital, l’anàlisi de dades per millorar l’experiència i l’èxit dels estudiants o qüestions relacionades amb l’aprenentatge al llarg de tota la vida, com ara la necessitat …
Foto de Hello I'm Nik en Unsplash
La UOC i Accenture han analitzat el comportament i el consum digital de continguts dels joves entre 14 i 35 anys per conèixer quines són les macrotendències d’aquest consum, com actuen …
Resum de l’informe sobre la diversitat en els materials i la diagnosi que s’ha fet a la UOC sobre continguts globals en format infografia per part de l’Àrea de Globalització …
Foto: Pixabay / pexels.com/
El projecte d’Innovació curricular mitjançant la recerca amb les comunitats: cercles d’aprenentatge d’educadors i tecnologia, CIRCLET per les sigles en anglès, és una iniciativa europea (Erasmus+) coordinada per la Queen’s …
L’Observatori de Tendències Educatives i Innovació de l’eLearning Innovation Center fa tasques de detecció, registre, anàlisi i difusió de fenòmens i esdeveniments relatius a l’educació de manera periòdica i actualitzada, …
Des de l’eLearning Innovation Center presentem una llista de les que considerem les 8 tendències principals en e-learning del 2022. L’ensenyament híbrid, la formació dels estudiants en competències transversals per …
Fins fa uns anys, el procés d’acolliment d’una nova incorporació passava per una benvinguda per part del responsable directe, Recursos Humans per a la signatura del contracte i els companys. …
UDIamigo va ser creat en 2018 amb la intenció d’oferir suport psicoemocional a la comunitat estudiantil d’ UDEMEX. És una eina tecnològica que pot ser utilitzada per a ser una …
S’empra l’aprenentatge basat en casos en forma de narrativa històrica o de ficció, mitjançant diferents formats digitals, amb la finalitat de crear un escenari d’aprenentatge més estimulant, que faciliti l’autoaprenentatge, …
Els diferents formats audiovisuals ens permeten mostrar el coneixement a partir d’experiències reals. Com a exemples de bones pràctiques, veurem la resolució d’un exercici matemàtic i la visita a una …
La UOC es caracteritza per la innovació pedagògica i per buscar contínuament la manera de millorar l’experiència d’aprenentatge. Amb aquesta finalitat neix Folio, una reinterpretació del concepte de portafolis que …