IA_actividades de aprendizaje
IA_actividades de aprendizaje

informe Cómo incorporar la IA en las actividades de aprendizaje

M. José Angulo Valdearenas, Robert Clarisó Viladrosa, Montse Domènech Coll, Guillem Garcia Brustenga, Desirée Gómez Cardosa i Xavier Mas Garcia

eLearning Innovation Center, UOC

Las herramientas de inteligencia artificial generativa (IAG) permiten personalizar el aprendizaje, fomentar el aprendizaje activo y transformar la experiencia educativa en un proceso más eficiente y adaptativo. La incorporación de …
Prompts y actividades IA
Prompts y actividades IA

Infografía Actividades de utilidad para el profesorado y tipo de prompts

Desirée Gómez Cardosa, Guillem Garcia Brustenga

eLearning Innovation Center (eLinC), UOC

Infografía sobre las actividades a las que puede ayudar la inteligencia artificial generativa dentro de los procesos docentes de planificación de la asignatura, el diseño de la evaluación, la comunicación …
Foto de Lea Böhm. Unsplash.com
Foto de Lea Böhm en Unsplash

video Dos juegos de trivial, con distintas finalidades, en el aprendizaje del derecho financiero y tributario

Ana Delgado y Irene Rovira

Estudios de Derecho y Ciencia Política de la UOC

Presentación del diseño e implementación de dos juegos de trivial para las asignaturas Derecho financiero y tributario I y II del grado de Derecho con diferentes finalidades: por un lado, …