Un dels eixos temàtics principals del grau d’Educació Primària és la relació teoria-pràctica que afecta el futur desenvolupament de la identitat professional del mestre com a indagador. En la presentació s’exposen sis tipus de reptes d’aprenentatge i marcs conceptuals que cada estudiant haurà de treballar al llarg de diferents assignatures del grau perquè, com a futur mestre, pugui arribar a resoldre casos amb coneixement professional, fonamentats en la teoria i adaptats als diferents contextos d’ús.