L’objectiu d’aquest document és destacar la importància de la dinamització i el feedback com a estratègies clau per fomentar la motivació i l’aprenentatge dels estudiants, i com l’ús de la intel·ligència artificial pot ajudar a implementar aquestes estratègies de manera efectiva.
Contingut relacionat:
- 01 Ús de la IA generativa en el disseny de l’assignatura: preparació inicial de l’assignatura
- 02 Ús de la IA generativa en el disseny de l’assignatura: potenciar el disseny instruccional amb la IA
- 03 Ús de la IA generativa en el disseny de l’assignatura: suport en l’avaluació
- 04 Ús de la IA generativa en el disseny de l’assignatura: suport en la creació de recursos docents
- 05 Ús de la IA generativa en el disseny de les activitats: disseny de les activitats