Las asignaturas de Competencias Digitales de la UOC, transversales a los grados, tienen como objetivo desarrollar una competencia clave: integrar las tecnologías digitales y la IA de forma ética, crítica y transformadora en contextos académicos y profesionales. Se basan en el modelo de aprendizaje por proyectos colaborativos en línea (ABPCL), con un papel activo del estudiantado, una presencia docente constante y una evaluación digital 360°.
Este enfoque permite trabajar la IA no como una herramienta, sino como una práctica integrada en el proceso de aprendizaje. Partimos de un
recurso reflexivo y práctico sobre uso crítico de la IAG disponible para la comunidad UOC. Este recurso apoya al estudiantado para comprender los límites, los riesgos y las potencialidades de la IA.