Uso de la IA generativa en el diseño de la asignatura: preparación inicial de la asignatura

El objetivo principal de esta ficha es describir la importancia y los pasos esenciales en la fase inicial de preparación de una asignatura universitaria. Se destaca cómo esta fase establece las bases para el progreso educativo de los estudiantes y la coherencia del programa académico, asegurando que el curso sea relevante, actualizado y adaptado a las necesidades de los estudiantes. También se menciona la utilización de herramientas de inteligencia artificial para mejorar la planificación y estructuración del curso, contribuyendo a una experiencia educativa más efectiva y alineada con los estándares académicos.