El Dr. Mathew Hillier nos presentará cómo la Universidad Macquarie, de Sídney (Australia), abordó el problema de realizar exámenes finales a gran escala durante y más allá de la pandemia. En primer lugar, se describirán las tensiones a las que se enfrentaron los evaluadores y algunas ideas orientadoras utilizadas en la estrategia para trasladar los exámenes finales en línea con amabilidad e integridad. Se destacarán las dificultades encontradas y las soluciones utilizadas, incluidos los métodos, la tecnología y los sistemas de soporte usados.

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