El objetivo de esta acción es ofrecer un método de evaluación en el que el alumnado tenga que responder a preguntas sobre sus actividades de programación mediante la grabación de un vídeo corto. Las preguntas son específicas para cada estudiante, lo que permite al profesorado adaptar la evaluación a la actividad entregada y reducir el riesgo de copia. Además, la grabación de los vídeos es cronometrada y se realiza de forma programada, en un día y una hora comunicados por el alumnado. Ahora mismo se está realizando una prueba piloto en una asignatura de programación de máster.
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